Premier thème de recherches

Admin Messages : 465 Date d'inscription : 24/08/2007

Programme en classe de première :
« institutions et pratiques de la citoyenneté ».

L’étude de la citoyenneté permet l’analyse du fonctionnement des principales institutions politiques de la cité (ex : les partis politiques).

4 thèmes en première :
- exercice de la citoyenneté, représentations et légitimité du pouvoir.
Exemples de sujet :
Le droit de vote des étrangers, en France.
Le vote assure-t-il vraiment le fonctionnement démocratique ?
Le pouvoir des élus est-il encore légitime ?

- exercice de la citoyenneté, formes de participation politique et d’actions collectives.
Exemples de sujets :
Peut-on parler de crise du syndicalisme, en France ?
Doit-on rétablir le service national ?
Peut-on parler d’un affaiblissement de la participation politique ?

- exercice de la citoyenneté, république et particularismes.
Exemples de sujet :
Les mouvements nationalistes sont-ils une menace pour la République française ?
La République est-elle mise en danger par les particularismes religieux ?
Les langues régionales sont-elles un obstacle pour la République ?

- exercice de la citoyenneté et devoirs du citoyen.
Exemples de sujet :
Les impôts sont-ils justes ?
Pour ou contre les pénalités financières afin de lutter contre l’abstention ?
Les prisons présentent-elles un bon moyen pour inciter les individus à respecter leurs devoirs de citoyens ?
La répression est-elle un moyen efficace de faire respecter la loi en matière de sécurité routière ?

Admin Messages : 465 Date d'inscription : 24/08/2007

PROGRAMME DE PREMIÈRE :
Thème 4: Exercice de la citoyenneté et devoirs du citoyen
Le devoir de défense, depuis la suspension de la conscription et l'instauration de l'Appel de préparation à la défense (APD), ainsi que la mise en place du parcours citoyen, exigent que l'école soit partie prenante d'une réflexion critique sur les moyens de préserver les valeurs de civilisation et de liberté fondatrices de notre démocratie, sur la sécurité collective des citoyens, sur le devoir d'ingérence lorsque les droits de l'homme ou le droit des peuples à disposer d'eux-mêmes sont outrageusement bafoués, sur les engagements humanitaires, et tout particulièrement sur le rôle et l'usage des forces armées dans ces contextes.

La défense est-elle un devoir du citoyen ? et/ou : La défense est-elle seulement l'affaire des militaires?

Quelle défense européenne commune ?

Le droit d'ingérence ?

La défense civile

1 : Le passage d'une armée de conscription à une armée de métier et ses conséquences.

2 : Organisation et rôles de l'armée aujourd'hui.

3 : Le « parcours citoyen » ( JAPD... ).

4 : L'armée française et l'Europe ( une future armée européenne ? ).

5 : Présence, rôles et actions de l'armée française dans le monde.

6 : La féminisation de l'armée.

7 : Conscription et armée de métier : où en est l'Europe ?

8 : La dissuasion nucléaire française.